FeledĆ©keny vagy, Ć©s rendszeresen elfelejt neveket, arcokat vagy dĆ”tumokat? Nehezedre esik valamire ƶsszpontosĆtani?
Ha igen, valószĆnűleg a munkamemória korlĆ”tai vannak. Az N-Back kihĆvĆ”s a legjobb módja a munkamemória fejlesztĆ©sĆ©nek.
Mi a munkamemória:
A munkamemória megkƶnnyĆti a legtƶbb magasabb szintű kognitĆv feladathoz, pĆ©ldĆ”ul a tanulĆ”shoz, az Ć©rvelĆ©shez Ć©s a megĆ©rtĆ©shez szüksĆ©ges informĆ”ciók ideiglenes tĆ”rolĆ”sĆ”nak Ć©s kezelĆ©sĆ©nek folyamatĆ”t.
Mi az N-Back:
Az n-back feladat egy folyamatos teljesĆtmĆ©nyfeladat, amelyet Ć”ltalĆ”ban Ć©rtĆ©kelĆ©skĆ©nt hasznĆ”lnak a pszichológiĆ”ban Ć©s a kognitĆv idegtudomĆ”nyban a munkamemória Ć©s a munkamemória kapacitĆ”s egy rĆ©szĆ©nek mĆ©rĆ©sĆ©re. Az N-Back jĆ”tĆ©kok olyan edzĆ©si módszerek, amelyek javĆtjĆ”k a munkamemóriĆ”t Ć©s a munkamemória kapacitĆ”sĆ”t, valamint nƶvelik a folyadĆ©kok intelligenciĆ”jĆ”t.
TudomƔnyos kutatƔs:
SzĆ”mos tanulmĆ”ny kĆ©szült a Dual N-backrÅl. 2008-ban egy kutatĆ”si cikk azt Ć”llĆtotta, hogy a kettÅs n-back feladat gyakorlĆ”sa nƶvelheti a folyadĆ©k intelligenciĆ”t (Gf), amint azt szĆ”mos külƶnbƶzÅ standard tesztben mĆ©rik (Jaeggi S.; Buschkuehl M.; Jonides J.; Perrig W.;). A 2008-as tanulmĆ”nyt 2010-ben megismĆ©teltĆ©k, Ć©s az eredmĆ©nyek azt mutatjĆ”k, hogy az egyszeri n-back gyakorlĆ”sa majdnem egyenlÅ lehet a kettÅs n-back gyakorlĆ”sĆ”val a Gf-t (fluid intelligencia) mĆ©rÅ tesztek pontszĆ”mĆ”nak nƶvelĆ©sĆ©ben. Az egyetlen n-back teszt a vizuĆ”lis teszt volt, az audioteszt elhagyĆ”sĆ”val. 2011-ben ugyanezek a szerzÅk bizonyos kƶrülmĆ©nyek kƶzƶtt hosszan tartó transzferhatĆ”st mutattak.
TovĆ”bbra is vitatott az a kĆ©rdĆ©s, hogy az n-back trĆ©ning a valós vilĆ”gban javĆtja-e a munkamemóriĆ”t.
Sokan azonban egyĆ©rtelmű pozitĆv javulĆ”sról szĆ”molnak be.
ElÅnyƶk:
Sokan szĆ”mos elÅnyt Ć©s fejlesztĆ©st igĆ©nyelnek az N-Back feladat elvĆ©gzĆ©se utĆ”n, mint pĆ©ldĆ”ul:
⢠könnyebben folytatható a vita
⢠javĆtott beszĆ©d
⢠jobb szövegértés
⢠memória fejlesztések
⢠jobb koncentrÔció és figyelem
⢠Fejlesztett tanulÔsi készségek
⢠a logikus és analitikus gondolkodÔs fejlesztése
⢠elÅrelĆ©pĆ©s egy Ćŗj nyelv tanulĆ”sĆ”ban
⢠Fejlesztések zongora és sakk terén
Az egyetlen módja annak, hogy megismerje az N-Back elÅnyeit Ć©s hatĆ©konysĆ”gĆ”t, ha ƶnĆ”llóan kezd el gyakorolni.
Olvassa el alƔbb az N-Back ajƔnlott edzƩstervƩt.
OktatƔs:
Gyakorolja az N-Back Evolutiont naponta 10-20 percig 2 héten keresztül, és lÔtni fogja a jobb munkamemória elsŠeredményeit.
Tartsd Ʃszben:
⢠Ne hasznÔlja az N-Back-et, ha megfÔzott és lÔzas.
⢠Ha nem alszik eleget, az NBack feladat teljesĆtĆ©se jelentÅsen csƶkkenhet.
MotivÔció:
A motivĆ”ció nagy szerepet jĆ”tszik a vĆ©geredmĆ©nyben. MotivĆ”ltnak kell lennie arra, hogy okosabbĆ” vĆ”ljon, Ć©s megĆ©rtse ennek elÅnyeit az Ćn szĆ”mĆ”ra. Az N-Back eleinte nehĆ©z lehet, de folyamatosan erÅltetnie kell magĆ”t. Ha elakadsz egy szinten, próbĆ”ld ki a āKĆ©zi módotā, amĆg nem alkalmazkodsz az Ćŗj szinthez.
A végeredmény megéri, és valóban jobbÔ teheti az életét.
LĆ©gy ƶnmagad legjobb verziója az N-Back Evolution segĆtsĆ©gĆ©vel.